中国前沿教育资讯第一门户,欢迎您光临!
联系我们
加入收藏
设为首页
前沿视点
教育创新
高端论坛
教育培训
科研课题
家庭教育
劳动教育
名校名师
中教智库
他山之石
创新展台
图书期刊
网站首页
劳动教材
师资研训
实践活动
您的位置:
首页
>
劳动教育
>
师资研训
师资研训
劳动教育如何体现时代特征,请看这些学校的做法
前不久,杭州市开元商贸职业学校组织电子商务专业学生对接当前新兴行业直播带货,开展了一场劳动教育。这场直播带货是开元商贸职校和杭州中学联合举办的,最近杭州中学想举办跳蚤…
[查看详细]
2021-05-06 浏览量:0
新时代如何全面加强劳动教育
日前,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)。如何在正确解读的基础上落实《意见》?各级各类学校如何因地制宜开展劳动教育?有…
[查看详细]
2021-05-06 浏览量:0
以劳树德 以劳增智 以劳育美
习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话中把“劳”字列入全面发展教育理念,具有重大战略意义。 十八大以来,习近平总书记在多个场合强调了劳动的价…
[查看详细]
2021-05-06 浏览量:0
新思想指引新征程·智库声音|徐长发:新时代劳动教育再发展的逻辑
作为国家教育智库,中国教育科学研究院按照教育部党组“新、高、实、深”的要求和“转时态、转语态、转状态、转心态”的方法,聚焦主责主业,发挥学术优势,专…
[查看详细]
2021-05-06 浏览量:0
从忽视到回归:一场劳动教育的“翻身仗”
近日,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,意见指出,要在大中小学设立劳动教育必修课程,并将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,劳动素养评价结…
[查看详细]
2021-05-06 浏览量:0
为什么劳动教育是人生第一教育
3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),明确了加强新时代大中小学劳动教育的重大意义、指导思想与基本原则,提出全面构…
[查看详细]
2021-05-06 浏览量:0
中国教育学会召开加强新时代中小学劳动教育工作座谈会
习近平总书记在全国教育大会上强调“坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,明确要求“要在学生中弘扬劳动精…
[查看详细]
2021-05-06 浏览量:0
新时代劳动教育既要“泥土”还要“破土”
为了更好地贯彻落实党的十九大精神,落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,切实推进青少年素质教育,2018年教育部学校规划建设发展中心启动了“青少年社会实践与劳…
[查看详细]
2021-04-28 浏览量:0
促进教师专业成长的重要策略:建构教师学习和实践活动共同体
[摘 要]:高质量的教育取决于高质量的教师,为了适应社会对优质教育的需求,广大教师要努力提高自己的专业水平。教师的专业发展,主要是在参与和实践中学习,而建立教师学习和实践活动共同体,将为教师专业学习和改进教学方法…
[查看详细]
2009-03-26 浏览量:0
浅析我国教师教育存在的问题及培训对策
摘要:联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》的报告中指出,教师是教育过程的主导力量,是教育改革成功与否的关键。因此,要实现人力资源强国之梦,就必须要高度重视教师教育。而当前就我国教师教育现状看,存在着许多不…
[查看详细]
2009-03-26 浏览量:0
运用激励机制,加强班主任队伍建设
随着现代化步伐的日趋加速,教师队伍建设也日渐规范化、科学化。建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍,对培养跨世纪人才有着不可低估的意义。恰当地在班主任队伍建设中引进激励机制可以激发班主任的内在动力,…
[查看详细]
2008-12-03 浏览量:0
多元化考核激活教师专业发展
一个人的成长是外在因素和内在因素相互作用的结果,教师的成长也是如此。我校结合实际,制定了多元化的教师绩效考核制度,通过激活外在因素以调动教师成长的内在因素,从而激发了教师的潜能,促进了教师的专业发展。…
[查看详细]
2008-12-01 浏览量:0
给新教师一个成长的时间
邻镇一所初级中学,由于学校扩班,在上学期招进了28位新教师。面对这突如其来的变化,学校还真有点不适应。新教师毕竟是初出茅庐,在教育教学过程中常常出现这样那样的问题,校长看在眼里,急在心里。于是乎,当新教师一而再…
[查看详细]
2008-10-09 浏览量:0
页次:1/1 每页25 总数13 首页 上一页 下一页 尾页 转到:
第 1 页
热门点击
面向2035的学校新生态
2021年的“课改之箭”射向哪里?
防止“教师工资不低于公务员”问题反复
天津:今秋起将实行区县域内学校教师校长轮岗
教育部要求切实做好2015年寒假春节期间各项工作
最新更新
后疫情时代的智慧课堂教学模式构建研究
新课标下的课堂规范应解放学生
深入学习贯彻党的二十大精神 加快推进教育评价改革落实落地
教育部、国家语委发布《中小学生普通话水平测试等级标准及测试大纲》(试行)和《汉字部首表》
让家委会回归协同育人本质
友情链接
中华人民共和国教育部
|
中国教育学会
|
中国教育发展战略学会
|
中国陶行知研究会
|
人民教育出版社
|
北京师范大学
|
中国教育国际交流协会
Copyright @ 2014-2017 前沿教育网 版权所有 QianyanEDU.com All Rights Reserved.
主办:前沿教育信息中心 支持:中国教育发展战略学会教育教学创新专委会
电话:010-87284372 传真:010-67233902 邮箱:jyqybjb@126.com
工信部备案号:
京ICP备2022027574号-1