作者：(美)普莱斯顿﹒D﹒费德恩//罗伯特﹒M﹒沃格尔| :钟启泉//赵中建|译者:王锦//曹军//徐彬
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2006年9月 版次：1
ISBN：756174765 页数：577
开本：16开包装：平装
原价：￥57.0  优惠价：85折

内容介绍：
    本书力图充分体现作者所提倡的教堂原则和策略。其中一个重要特征就是对主题原则的运用。改革这一主题作为主线贯穿全书，帮助学生建立起各种事实、概念和程序间的联系。　　第二个重要特征是整合原则的运用。教学设计、行为管理和技术运用方面的内容通常都是以独立的章节现出。第三条可能也是最重要的一条，即互动原则。设计了许多特色活动鼓励学生与本传达的内容展开互动。各章开头首先阐明本章的“核心概念”。　　本书主要为职前教师而作。本书适合职前教师，很可能会学习某种普通教堂法课程。
   
目    录：
作别“罐装”走近真实（代总序）
作者简介
供稿人简介
序言
　写作目的
　适宜读者
　内容概述
　补充说明
　教堂特色
致谢
第一部分 为什么要变革
　第一章 转变教堂方式的原因
　　情景
　　导言
　　　社会变化有那么大吗
　　　学校变了吗
　　　学校应该有所改变吗
　　聚焦行为管理
　　　教堂应该有所改变吗
　　　学校和教堂该怎样改变