8月8日，由中国教育发展战略学会教育教学创新专委会主办、朴新助教协办的“语文课程改革与教学创新发展”研讨会在昆明举办。

中国教育发展战略学会执行会长：孙霄兵

中国教育发展战略学会执行会长、国家督学、教育部政策法规司原司长孙霄兵教授出席研讨会并致辞。致辞中，他阐述了语文课程改革与创新发展的规律和内在联系，结合国内外语文教改发展趋势，提出要从思维、文化、理念等方面入手，培养学生各方面的语文素养。他指出，随着语文课程改革的不断深入,教学改革已从“知识核心时代”走向“核心素养时代”,这就要求语文教师在适应课改的过程中，要不断探索新的教学模式,推动语文教改的创新与发展。

中国教育学会监事长：杨春茂

研讨会上，中国教育学会监事长杨春茂教授作了题为“我国基础教育变革方向”的报告。他从基础教育变革以及今后发展的方向，提出要关注国际形势、加强语文教育，语文教改要有利于学生创新精神、有利于推进素质教育等核心观点，阐明语文课程改革与创新发展的迫切性和重要性。

何立新、何捷、唐君

资深媒体评论员：陶建群

四川省教科院语文教研员何立新、福建名师何捷分别作了题为“现代课堂教学基本要求”“语文课程与校本课程的有效整合”的演讲。他们从理论与实践两个层面，阐述了现代课堂教学应具备的基本条件和要求，提出现代课堂教学原则、根本任务和终极目标等观点，同时还分享了个性化课程设计理念和实践探索经验。朴新助教项目负责人唐君发表了题为“科技创新赋能教师发展”的演讲。他认为，随着前沿的科技对线下教学场景的渗透，在线化、数据化、智能化、内容影像化、课程录播化等有了长足的发展。他表示，朴新助教要进一步加强新技术与教育教学的创新融合应用，为广大教师发展提供全方位、精准的咨询、培训、教学和管理支持服务。与会专家还分析了当前课程改革的难点和语文教学存在的问题等。资深媒体评论员陶建群进行了总结。

研讨议题一：以导立学，课程学习有方向

研讨议题二：以评促学，课程学习有活力

研讨议题三：以拓活学，课程学习有生命

来自全国各地60多名中小学语文教师、教研员参加了研讨会，并就“以导立学，课程学习有方向；以评促学，课程学习有活力；以拓活学，课程学习有生命”等议题进行了专题研讨。与会专家认为，本次研讨会具有层次高、视野宽、主题明、观点新四大特点，做到理论与实践、创新与发展、推动与促进三个结合，达到交流提升、经验共享两个效果。大家纷纷表示，新时期教育的改革,使得老师和家长对语文教学越来越关注,整个社会对提高中小学语文教学质量有了更高的要求,语文课堂的改革和创新势在必行。

教育教学创新专委会常务副理事长兼秘书长：王琪

本次研讨会由中国教育发展战略学会教育教学创新专委会常务副理事长兼秘书长王琪主持。