作者:(美)普莱斯顿﹒D﹒费德恩//罗伯特﹒M﹒沃格尔| :钟启泉//赵中建|译者:王锦//曹军//徐彬
出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2006年9月 版次:1
ISBN:756174765 页数:577
开本:16开包装:平装
原价:¥57.0 优惠价:85折
内容介绍:
本书力图充分体现作者所提倡的教堂原则和策略。其中一个重要特征就是对主题原则的运用。改革这一主题作为主线贯穿全书,帮助学生建立起各种事实、概念和程序间的联系。 第二个重要特征是整合原则的运用。教学设计、行为管理和技术运用方面的内容通常都是以独立的章节现出。第三条可能也是最重要的一条,即互动原则。设计了许多特色活动鼓励学生与本传达的内容展开互动。各章开头首先阐明本章的“核心概念”。 本书主要为职前教师而作。本书适合职前教师,很可能会学习某种普通教堂法课程。
目 录:
作别“罐装”走近真实(代总序)
作者简介
供稿人简介
序言
写作目的
适宜读者
内容概述
补充说明
教堂特色
致谢
第一部分 为什么要变革
第一章 转变教堂方式的原因
情景
导言
社会变化有那么大吗
学校变了吗
学校应该有所改变吗
聚焦行为管理
教堂应该有所改变吗
学校和教堂该怎样改变